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廉洁文化进校园工作纪实  

2012-05-29 14:28:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作为章丘市“廉洁文化进校园”工作的示范单位,柳沟小学为之信守的核心理念及行动指向主要集中于求真切、求实在。

一、明确部署,使廉洁文化进校园工作开展的扎实有效

本校明确:只要“廉洁文化进校园”工作部署妥当、运作合理;只要能让家长体认到从小知廉知洁的学生必能正确分辨是非,必能有效地防范不良现象的侵蚀,必有利于积极向上、品学优良;只要能让教师在应有的事实成效中明白此项工作对育人教书的独特作用,而不是任务的额外追加。此项工作所产出的初步绩效让曾有不解的家长和曾有疑虑的教师感受到了“各种教育互为因果、教育教学相辅相成”的功能和价值,从而为推进此项工作奠定了较为广泛的群众基础。

二、搭建平台,让受众在系统渗透中接受应有的教育

积极搭建平台,实施系统渗透策略:1. 原则界定相关概念,使“廉洁文化进校园”工作能更好地贴近于师生的实际所需和现实所能;2. 明确具体要求,调集校本力量,分别从各学科课程文本中寻找、筛选、提炼与廉洁教育相关的要点,及时汇编成资料,并将之分发给教师在日常的课堂教学中相机运用;3. 建立廉政文化宣传橱窗,用专题形式集中宣传,更细致,更深刻地做好宣传工作,加强学校师生对廉政文化的重视与关注。 4.在校本课程设置过程中加入廉政文化教育课,进一步完善教材,充分领悟教育局编制的《廉政文化教育读本》基础上,扩充教学内容,将最新的廉政文化精神贯彻到教育教学中,做到与时俱进的开展廉政文化教育课。5. 利用校园广播站进行敬廉崇洁意义的宣传,教师精选出廉政文化的儿童书目,积极扩充书架上的相关图书。 同时在学校博客上开辟“廉洁文化进校园”专栏,及时通报、更新相关内容;6.成立校级学生议事总会,由学校教导处、少先队协同指导根据现实需要、围绕如何做到安全卫生、文明礼仪、勤俭节约、德才兼备等系列主题议事。7.开设校长信箱,拓宽沟通渠道。校长信箱的设立是廉政文化进校园的实在体现,充分体现了学校开放式办学的理念,它一方面可以满足社会公众与校长进行沟通的愿望,扩大学校工作的透明度,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁,让校长来聆听发自社会公众的真实声音,为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台;另一方面,广大同学、家长可以通过“校长信箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题,真正体现同学、家长利益无小事。校长通过阅读教师、学生、家长的信件,可以收集有效信息,获得大量第一手资料,比如学校管理中的漏洞,学生心中难解的“疙瘩”等,从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见,也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。

三、以阶段性成果,推动后续工作向应有的境界不断迈进

综观这多年来的工作,本校体验到了组织开展“廉洁文化进校园”工作所带来的事实效应:在开展廉政文化进校园活动中,要求每位教师读一本廉政教育书,每人写一篇廉政文化论文,促进全体教职工廉洁从教。开展“廉洁伴我成长”主题班会,学校素质发展小组开展“五个一”活动,开展廉政漫画比赛,廉政手抄报比赛,廉政格言、警句比赛,廉政作文比赛,给家长的一封信。将活动成果彰显在廉政文化长廊、教室内外展板上,创设了良好的廉政文化氛围。使学生受到正确的人生观,价值观教育。丰富了师生文化生活,促进师生健康和谐发展。市纪委、市教育体育局把我校定为廉政文化进学校活动的建设的示范单位,学校开展的廉政文化进校园系列活动得到上级领导的高度评价,为此拍了名为《让文化浸润芬芳的童年》的专题片,并在章丘电视台播放,受到社会各界的高度赞扬。

四、把廉政文化进校园活动与“书生、书韵、书生”特色学校建设相结合

我校是章丘市特色学校建设示范单位,在校园文化建设中渗透廉洁教育,成立了“小小小书院”,在重视文化知识的传授与流播的同时,主要贯穿于其中的却是以“明人伦”和敬廉崇洁(教会学生如何做人、追求完美道德、明白做人的道理)为最终目标, 注重“道德践履,使之讲明义理﹐以修其身﹐然后推以及人”。要求学生先做人,追求人格完善,让学生道德与学问并进。

   随着活动的深入,学校在廉政文化进校园活动中取得显著成效, 

通过廉政文化进校园活动,提高了广大学生的道德认知和判断能力,促进了师德师风建设,培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操。今后,我们将进一步把该项活动推向纵深,让廉政文化融入到我们的校园的每一寸土地,取的更深远的意义。

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